Presentaron proyectos pertinentes para la preservación de la salud de pacientes y el avance en temas relacionados con la Química

Estudiantes de la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco (UJAT) lograron una destacada participación en el IV Congreso Interinstitucional de Jóvenes Investigadores organizado los días 9 y 10 de noviembre por el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt), donde se adjudicaron el primer y tercer lugar en las categorías de Medicina y Ciencias de la Salud, y Ciencias de la Ingeniería, respectivamente.

El primer lugar de la categoría Medicina y Ciencias de la Salud, fue para el estudiante de la División Académica Multidisciplinaria de Comalcalco, Luis Alberto Secchi Ramos quien presentó el proyecto “Efectos de 2 dietas hipercalóricas sobre la neurogénesis”, destacando entre los representantes de la Universidad Autónoma de Querétaro y de la Universidad Autónoma de Chihuahua, que se quedaron con el segundo y tercer lugar, respectivamente.

Sobre el tema, el joven de la Licenciatura en Médico Cirujano, quien recibió la asesoría de los investigadores Nancy Patricia Gómez y Eduardo Martínez, explicó que “es de suma trascendencia porque nuestro estado ocupado los primeros lugares en obesidad y por ende, se desarrollan enfermedades cardiovasculares, así como diabetes y síndromes metabólicos. Por eso me di a la tarea de investigar los efectos de estas dietas altas en azúcares y grasas en un proceso llamado neurogénesis y ver cómo se afecta al ser humano”.

Por su parte, la estudiante de la Licenciatura en Ingeniería Química, en la División Académica de Ingeniería y Arquitectura, Daniela Jazmín Hernández Castillo, logró un tercer lugar luego de dar una explicación detallada de su proyecto: “Obtención de nanopartículas hídricas PH sensibles como sistemas de liberación de cisplatino y su evaluación in vitro”, mismo que fue dirigido por los profesores investigadores Mayra Angélica Álvarez Lemus y Erick de la Cruz Hernández.

Cabe destacar que la UJAT se ha distinguido por ser una institución educativa que impulsa las capacidades de investigación de los jóvenes, destacando de forma permanente al figurar en el cuadro de honor de galardonados a nivel nacional.